4.5 Article

Moving chemistry education into 3D: A tetrahedral metaphor for understanding chemistry - Union carbide award for chemical education

期刊

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
卷 83, 期 1, 页码 49-55

出版社

AMER CHEMICAL SOC
DOI: 10.1021/ed083p49

关键词

-

向作者/读者索取更多资源

作者

我是这篇论文的作者
点击您的名字以认领此论文并将其添加到您的个人资料中。

评论

主要评分

4.5
评分不足

次要评分

新颖性
-
重要性
-
科学严谨性
-
评价这篇论文

推荐

暂无数据
暂无数据