4.2 Article

Engaging Teenagers with Science Through Comics

期刊

RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION
卷 43, 期 6, 页码 2309-2326

出版社

SPRINGER
DOI: 10.1007/s11165-013-9358-x

关键词

Comics; Graphic novel; Graphic story; Virology; Science engagement; Science identity

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