☆ 3.8 Article

Assessing the Connection Between Students' Justice Experience and Perceptions of Faculty Incivility in Higher Education

JOURNAL OF ACADEMIC ETHICS (2015)

期刊

JOURNAL OF ACADEMIC ETHICS

卷 13, 期 2, 页码 121-134

出版社

SPRINGER

DOI: 10.1007/s10805-015-9232-8

关键词

Faculty incivility; Teachers' just behavior; Belief in a just world

类别

Ethics

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