☆ 3.8 Article

Aligning the Goals of Learning Analytics with its Research Scholarship: An Open Peer Commentary Approach

JOURNAL OF LEARNING ANALYTICS (2023)

期刊

JOURNAL OF LEARNING ANALYTICS

卷 10, 期 2, 页码 14-50

出版社

SOC LEARNING ANALYTICS RESEARCH-SOLAR

DOI: 10.18608/jla.2023.8197

关键词

-

类别

Education & Educational Research

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