☆ 3.8 Article

Experience with forced transition to online learning during the COVID-19 pandemic: Students’ cognitive performance and their perceptions of teaching

Asia Pacific Scholar (2021)

期刊

Asia Pacific Scholar

卷 6, 期 3, 页码 45-55

出版社

Yong Loo Lin School of Medicine

DOI: 10.29060/taps.2021-6-3/oa2377

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