☆ 4.2 Article

GenBio-MAPS as a Case Study to Understand and Address the Effects of Test-Taking Motivation in Low-Stakes Program Assessments

CBE-Life Sciences Education (2021)

期刊

CBE-Life Sciences Education

卷 20, 期 2, 页码 ar20

出版社

American Society for Cell Biology (ASCB)

DOI: 10.1187/cbe.20-10-0243

关键词

-

类别

Education, Scientific Disciplines

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