☆ 4.5 Editorial Material

Feedback: the complexity of self-perception and the transition from 'transmit' to 'received and understood'

MEDICAL EDUCATION (2012)

期刊

MEDICAL EDUCATION

卷 46, 期 6, 页码 538-540

出版社

WILEY-BLACKWELL

DOI: 10.1111/j.1365-2923.2012.04278.x

关键词

-

类别

Education, Scientific Disciplines Health Care Sciences & Services

向作者/读者索取更多资源

Protocol

Reagent

作者

我是这篇论文的作者

点击您的名字以认领此论文并将其添加到您的个人资料中。

评论

主要评分

4.5

评分不足

次要评分

新颖性

-

重要性

-

科学严谨性

-

评价这篇论文

推荐

暂无数据

暂无数据

暂无数据

© Peeref 2019-2024. All rights reserved.